![El coeficiente intelectual y de aprendizaje en alumnos de nivel superior y su relación con el proceso de enseñanza aprendizaje – Ciencia UANL El coeficiente intelectual y de aprendizaje en alumnos de nivel superior y su relación con el proceso de enseñanza aprendizaje – Ciencia UANL](http://cienciauanl.uanl.mx/wp-content/uploads/2017/11/tabla_II_resultados_etapa.png)
El coeficiente intelectual y de aprendizaje en alumnos de nivel superior y su relación con el proceso de enseñanza aprendizaje – Ciencia UANL
![COEFICIENTE INTELECTUAL DE NIÑOS ESCOLARIZADOS EN INSTITUCIONES PÚBLICAS DE LAS ZONAS NORORIENTAL Y NOROCCIDENTAL DE MEDELLÍN SEGÚN EL NIVEL DE SEGURIDAD ALIMENTARIA DEL HOGAR Y CONDICIONES SOCIECONÓMICAS COEFICIENTE INTELECTUAL DE NIÑOS ESCOLARIZADOS EN INSTITUCIONES PÚBLICAS DE LAS ZONAS NORORIENTAL Y NOROCCIDENTAL DE MEDELLÍN SEGÚN EL NIVEL DE SEGURIDAD ALIMENTARIA DEL HOGAR Y CONDICIONES SOCIECONÓMICAS](https://www.scielo.cl/fbpe/img/rchnut/v38n4/tb01-04.jpg)
COEFICIENTE INTELECTUAL DE NIÑOS ESCOLARIZADOS EN INSTITUCIONES PÚBLICAS DE LAS ZONAS NORORIENTAL Y NOROCCIDENTAL DE MEDELLÍN SEGÚN EL NIVEL DE SEGURIDAD ALIMENTARIA DEL HOGAR Y CONDICIONES SOCIECONÓMICAS
![SciELO - Saúde Pública - Evaluación económica del impacto de la prohibición de plomo en las gasolinas en el cociente intelectual de los niños de 7 y 8 años de la Comunidad SciELO - Saúde Pública - Evaluación económica del impacto de la prohibición de plomo en las gasolinas en el cociente intelectual de los niños de 7 y 8 años de la Comunidad](https://www.scielosp.org/media/assets/resp/v89n5/06_original4_tabla1.jpg)
SciELO - Saúde Pública - Evaluación económica del impacto de la prohibición de plomo en las gasolinas en el cociente intelectual de los niños de 7 y 8 años de la Comunidad
![Los niños pueden aprender efectivamente realizando simples tareas en el hogar, lo que les dará un sentido de la respons… | Tabla de tareas, Tareas del hogar, Tareas Los niños pueden aprender efectivamente realizando simples tareas en el hogar, lo que les dará un sentido de la respons… | Tabla de tareas, Tareas del hogar, Tareas](https://i.pinimg.com/736x/f6/36/10/f6361047adc07cd96e85c816b9c0d568.jpg)
Los niños pueden aprender efectivamente realizando simples tareas en el hogar, lo que les dará un sentido de la respons… | Tabla de tareas, Tareas del hogar, Tareas
![SciELO - Saúde Pública - Evaluación económica del impacto de la prohibición de plomo en las gasolinas en el cociente intelectual de los niños de 7 y 8 años de la Comunidad SciELO - Saúde Pública - Evaluación económica del impacto de la prohibición de plomo en las gasolinas en el cociente intelectual de los niños de 7 y 8 años de la Comunidad](https://www.scielosp.org/media/assets/resp/v89n5/06_original4_tabla3.jpg)
SciELO - Saúde Pública - Evaluación económica del impacto de la prohibición de plomo en las gasolinas en el cociente intelectual de los niños de 7 y 8 años de la Comunidad
![Estudios de validez de la Escala de Inteligencia Wechsler para Adultos Versión III, Puerto Rico (EIWA-III) Estudios de validez de la Escala de Inteligencia Wechsler para Adultos Versión III, Puerto Rico (EIWA-III)](http://pepsic.bvsalud.org/img/revistas/reps/v19/19a04t5.jpg)
Estudios de validez de la Escala de Inteligencia Wechsler para Adultos Versión III, Puerto Rico (EIWA-III)
Relación del nivel de glicemia normal con el coeficiente intelectual en alumnos de medicina. Universidad Nacional de Trujillo. Perú. 2017. - Document - Gale OneFile: Informe Académico
![SciELO - Saúde Pública - Coeficiente intelectual y factores asociados en niños escolarizados en la ciudad de Medellín, Colombia Coeficiente intelectual y factores asociados en niños escolarizados en la ciudad de Medellín, Colombia SciELO - Saúde Pública - Coeficiente intelectual y factores asociados en niños escolarizados en la ciudad de Medellín, Colombia Coeficiente intelectual y factores asociados en niños escolarizados en la ciudad de Medellín, Colombia](https://www.scielosp.org/media/assets/rsap/v14n4/v14n4a01tab1.gif)
SciELO - Saúde Pública - Coeficiente intelectual y factores asociados en niños escolarizados en la ciudad de Medellín, Colombia Coeficiente intelectual y factores asociados en niños escolarizados en la ciudad de Medellín, Colombia
![COEFICIENTE INTELECTUAL DE NIÑOS ESCOLARIZADOS EN INSTITUCIONES PÚBLICAS DE LAS ZONAS NORORIENTAL Y NOROCCIDENTAL DE MEDELLÍN SEGÚN EL NIVEL DE SEGURIDAD ALIMENTARIA DEL HOGAR Y CONDICIONES SOCIECONÓMICAS COEFICIENTE INTELECTUAL DE NIÑOS ESCOLARIZADOS EN INSTITUCIONES PÚBLICAS DE LAS ZONAS NORORIENTAL Y NOROCCIDENTAL DE MEDELLÍN SEGÚN EL NIVEL DE SEGURIDAD ALIMENTARIA DEL HOGAR Y CONDICIONES SOCIECONÓMICAS](https://www.scielo.cl/fbpe/img/rchnut/v38n4/tb01-01.jpg)
COEFICIENTE INTELECTUAL DE NIÑOS ESCOLARIZADOS EN INSTITUCIONES PÚBLICAS DE LAS ZONAS NORORIENTAL Y NOROCCIDENTAL DE MEDELLÍN SEGÚN EL NIVEL DE SEGURIDAD ALIMENTARIA DEL HOGAR Y CONDICIONES SOCIECONÓMICAS
Caracterizacion neuropsicologica en ninos entre seis y ocho anos con antecedente de muy bajo peso al nacer y prematurez. - Document - Gale OneFile: Informe Académico
![Confiabilidad de la Escala de Inteligencia Wechsler para Adultos Versión III, Puerto Rico (EIWA-III) Confiabilidad de la Escala de Inteligencia Wechsler para Adultos Versión III, Puerto Rico (EIWA-III)](http://pepsic.bvsalud.org/img/revistas/reps/v19/19a05t8.jpg)
Confiabilidad de la Escala de Inteligencia Wechsler para Adultos Versión III, Puerto Rico (EIWA-III)
![Estabilidad temporal del C.I. y potencial de aprendizaje en niños superdotados: implicaciones diagnósticas Estabilidad temporal del C.I. y potencial de aprendizaje en niños superdotados: implicaciones diagnósticas](https://scielo.isciii.es/img/revistas/ap/v30n2/psico_evolutiva7_t3.jpg)